Lettura
Scrivere il tempo
L’illusione del tempo: considerazioni di Francesco Pacifico su Melville, Morante e Stein.
Belleville incontra Snaporaz
Belleville e Snaporaz inaugurano una collaborazione per inventare nuovi spazi di incontro tra critica e creatività, tra consapevolezza e invenzione.
Un’osservazione sul realismo di Dante
Claudio Giunta, saggista e docente universitario, riflette sul “realismo della percezione” nella Divina Commedia.
“Il segreto del carillon”. Quattro domande a Silvia Bernardi
Quattro domande a Silvia Bernardi, allieva di Cristina Brambilla al corso “Scrivere per ragazzi”, sul suo romanzo d’esordio “Il segreto del carillon”.
Come si acquisisce uno stile personale, o almeno ci si prova
Walter Siti – scrittore, critico e storico docente della scuola – parla di stile, ritmo, voce.
Il primo laboratorio del ciclo “I classici vivi” con Yari Selvetella
Yari Selvetella, autore televisivo e scrittore, racconta com’è nata l’idea del laboratorio sul punto di vista in “Benito Cereno”.
Libroidi. Sui romanzi-testimonianza
Finalità extra-letterarie dei libri scritti da attori, musicisti, registi e consimili.
Le regole dell’attrazione. Leggere e amare Bret Easton Ellis
Immaginario e poetica di Bret Easton Ellis.
Charlie palla di cannone. Quattro domande a Giulio Spagnol
Giulio Spagnol, ex allievo di Scrivere oggi in Italia, risponde a quattro domande sul suo romanzo d’esordio.
Le sirene della notte. Quattro domande a Diana Chiarin
Diana Chiarin, ex allieva del corso Scrivere di notte, risponde a quattro domande sul suo romanzo d’esordio.
Lettori nella tormenta. Quattro domande a Cristina Brambilla
Cristina Brambilla, docente del corso “Scrivere un libro per ragazzi”, risponde a quattro domande.